دانلود بررسی میزان رعایت استانداردها در واحد مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی شهر کرمان در سال 1386
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 122 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 90 |
بررسی میزان رعایت استانداردها در واحد مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی شهر کرمان در سال 1386
چکیده پژوهش
پژوهش حاضر مطالعه ای است توصیفی– مقطعی و به منظور بررسی میزان رعایت استانداردهای مدارک پزشکی و بیمارستان های آموزشی شهر کرمان در نیمه دوم سال 1386 انجام گرفته است . جامعه آماری مورد بررسی بخش های مدراک پزشکی بیمارستان های افضلی پور ، شفا ، شهید بهشتی ، باهنر می باشد . هدف کلی از انجام این پژوهش بررسی مقایسه ای میزان رعایت استانداردها در بخش مدارک پزشکی ، بیمارستان های آموزش شهر کرمان بوده است که به منظور دستیابی به 14 هدف جزئی است و همچنین 15 سؤال در مورد موضوع پژوهش مطرح گردید .
ابراز گردآوری 16 چک لیست مربوط به استانداردهای بخش مدارک پزشکی بوده است . که این استانداردها با استانداردهای انجمن مدارک پزشکی آمریکا منطبق است . پژوهشگر برای جمع آوری داده ها با مراجعه به بخش های مدارک پزشکی با استفاده از روش مصاحبه اقدام به این امر نموده است . نتایج حاصل از این پژوهش ، میزان رعایت استانداردها در هر یک از شاخص های یاد شده را به شرح زیر بیان می نماید .
در حالت کلی
1- میزان رعایت استانداردها از نظر قوانین و مقررات به طور میانگین در 4 بیمارستان یاد شده 44% می باشد .
2- میزان رعایت استانداردها از نظر فضای فیزیکی و تجهیزات 42 % می باشد .
3- میزان رعایت استانداردها از نظر فرم های مدارک پزشکی 80 % می باشد .
4- میزان رعایت استانداردها از نظر محتوای پرونده پزشکی 58 % می باشد .
5- میزان رعایت استانداردها از نظر آموزش پزشکان 44 % می باشد .
6- میزان رعایت استانداردها از نظر کد گذاری پرونده ها 82 % می باشد .
7- میزان رعایت استانداردها از نظر نگهداری و بازیابی اطلاعات پزشکی 60 % می باشد .
8- میزان رعایت استانداردها از نظر محرمانه نگهداشتن اطلاعات پزشکی 40% می باشد .
9- میزان رعایت استانداردها از نظر سیستم های تعیین کیفیت 62 % می باشد .
10- میزان رعایت استانداردها در واحد پذیرش 42 % می باشد .
11- میزان رعایت استانداردها در واحد بایگانی 72% می باشد .
12- میزان رعایت استانداردها در واحد آمار 98 % می باشد .
13- میزان رعایت استانداردها در واحد کدگذاری 94 % می باشد .
14 - میزان رعایت استانداردها در کمیته مدارک پزشکی 88 % می باشد .
15 - میزان رعایت استانداردها از نظر آمار و اطلاعات مراقبت بهداشتی 60 % می باشد .
16 - میزان رعایت استانداردها از نظر عملکرد مدیریت 75 % می باشد .
نتایج بالا نشان دهنده ی این مطلب است که بیشترین میزان رعایت استاندارد مربوط به واحد آمار و کمترین مربوط به محرمانه نگهداشتن اطلاعات پزشکی است . در حالت کلی میزان رعایت استانداردها در 16 شاخص یاد شده ، بیمارستان شهید بهشتی با 71 % در رتبه ی اول و بیمارستان شفا با 70 % در رتبه دوم و بیمارستان افضلی پور با 61 % در رتبه سوم و بیمارستان باهنر با 58% در رتبه ی چهارم می باشد .
دانلود بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 188 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 155 |
بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه
دانشگاههای ما، به دلیل گرفتاریها و مسائل گوناگون، کمتر فرصت این را داشته اند به نظرات دانشجویان، که در حقیقت دریافت کنندگان اصلی آموزش عالی هستند، وقوف پیدا کنند و ملاحظه نمایند که آیا آموزش عالی در راه صحیح و مناسب حرکت می کند، یا آن که چنین نیست و تلاشها فاقد جهت هستند.
یک رودخانه همیشه مسیر خودش را پیدا می کند و به دریا می ریزد، ما هم باید هدف و راه خودمان را پیدا کنیم، هدف اصلی همه انسانها خوشبخت زیستن است و لازمه خوشبختی خوب دانستن است و اگر دانشگاه می رویم به دلیل بهتر یاد گرفتن و خوشبخت شدن در زندگی است.
تمام سازمانهای آموزش دنیا باید از خودشان این سئوال را داشته باشند که آیا ما می توانیم این کسانی را که به این مراکز آمده اند راضی، موفق و در نهایت خوشبخت کنیم؟ این رسالت بزرگ در دست معلمین و استادان معظم ماست، بنابراین آشنا شدن با دیدگاهها و نظرات دانشجویان نسبت به یک استاد خوب کمک می کند تا استاد از دریچه چشم و عقاید دانشجو دیده شود. همانطور که ملاحظه می شود دانشگاهها یکی از مراکز یا مجامع تبادل افکار، اطلاعات و مفاهیم در هر جامعه ای می باشد و میزان کار آیی استادان به نحوه آموزش آنها بستگی دارد، شناخت یک استاد خوب هم بستگی به شناخت ویژگیهای او دارد. معیارهای ارزشیابی فرمول از قبل تعیین شده و ثابت نیستند و در شرایط متفاوت آموزشی دستخوش تنوع و دگرگونی می شوند.
رضایت دانشجو از اساتید موجب دلگرمی و تلاش او در درس شده و همین رضایت آینده درخشان تر ی را برای او و جامعه رقم می زند، بنابراین این آگاهی از نظرات دانشجویان که از سرمایه های ثابت و همیشگی هر نهاد آموزشی اند و اندیشیدن به تجارب و گرایش آنان ضرورت مهم دیگری است که نمی توان از آن غافل بود، اطلاعات بدست آمده به میزان زیادی می تواند زمینه ای عینی و مشخص و روشن، بر حل بسیاری از مسائلی که هم اکنون اکثر دانشگاهها ما با آن مواجهند فراهم آورد و مسئولان را بر پاره ای از مشکلات و نقاط ضعف والبته نقاط قوت در آموزش عالی واقف سازد و تغییراتی در برنامه های موجود به وجود آورد
ب- بیان مسأله
موفقیت هر سازمانی در گرو رضایت مراجعین آن است وهمین رضایت موجب شکوفایی، رشد و پیشرفت و همچنین سازمان دهی بهتر خواهد شد. بنابراین راضی بودن و راضی ماندن یکی از مسائل مهم اقتصادی، اجتماعی و سیاسی است که هر سازمان و مرکزی برای این امر مهم باید تلاش کند. یکی از این مراکز مهم و پر اهمیت مرکز آموزش عالی است که تربیت کننده نسل جوان، پیشرو و آینده ساز مملکت است.
دانلود بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 39 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن در منزل
ترقی و پویایی و اعتلای هر جامعه ای جز در داشتن عناصر و اعضایی سالم و کارآمد در آن اجتماع نمی باشد افرادی که علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید تقارن سلامتی جسمانی و روانی اصلی ترین نتیجه اش داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچ کس پوشیده نیست. در این راه بزرگان مذهبی ما و همچنین دانشمندان علوم پزشکی از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند.
مولوی علیه الرحمه می فرماید:
تن ز جان و جان ز تن مستور نیست لیک کس را دید جان دستور نیست
لذا پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد. حداقل دانستن وضع موجود یک جامعه از لحاظ سلامت روان به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در برآورده های معقولانه کمک خواهند کرد.
بیان مسأله:
در طول قرن بیستم انسان پیش از تمام تاریخ بشریت دستخوش دگرگونی از نظر شیوه های زندگی روابط اجتماعی و مسائل اقتصادی گردیده است. تلاش در جهت صنعتی شدن و گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است. اثر معکوس بر سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است. یکی از این ابعاد سلامت روان افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیر زمانی نیست که به آن توجه گردیده است. با توجه به شیوع بیماری روانی در جامعه اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد هر اجتماعی بارزتر می گردد. مهمترین مسأله در این ارتباط پیشگیری از مسائلی است که باعث می گردد سلامت روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد. پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی با وضعیت موجود سلامت روان در افراد جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را به اوضاع امیدوار می سازد و یا ما را جهت بکارگیری روشهای مناسب، در جهت از بین بردن عوامل مخل سلامت روان و بکارگیری ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است لذا در این پژوهش سعی شده است تا بر سلامت روان سالمندان ساکن در خانه سالمندان و ساکن در خانه خود را مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم و سعی نموده ایم این مقایسه بین دو شهر (گرگان و بستک) استان شمال و جنوب کشور انجام گیرد.
دانلود بررسی کیفیت برق در شبکه توزیع ایران Power Quality
| دسته بندی | برق |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 5184 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 378 |
بررسی کیفیت برق در شبکه توزیع ایرانPower Quality
فهرست مطالب
|
عناوین |
صفحه |
فصل اول: مفاهیم و تعاریف |
|
|
1-1- مقدمه |
1 |
|
1-2- تعریف کیفیت برق |
3 |
|
1-3- کیفیت ولتاژ |
5 |
|
1-4- رده بندی عمومی مسائل کیفیت توان |
5 |
|
1-5- گذرا |
8 |
|
1-6 تغییرات بلند مدت ولتاژ |
9 |
|
1-7- تغییرات کوتاه مدت ولتاژ |
10 |
|
1-8- عدم تعادل ولتاژ |
11 |
|
1-9- اعوجاج در شکل موج |
13 |
|
1-10- نوسان ولتاژ |
13 |
|
1-11- تغییرات فرکانس قدرت |
14 |
- فصل دوم :پدیده های گذرا |
|
|
2-1- مقدمه |
16 |
|
2-2- اضافه ولتاژهای گذرا |
16 |
|
2-3- انواع موج ضربه ای با انرژی زیاد |
20 |
|
2-4- اصول حفاظتی در مقابل حالات گذرا |
21 |
|
2-5- تجهیزات مناسب پیشنهادی برای حفاظت …. |
23 |
|
2-6- توصیه ها و راهکارهای اجرایی در مقابله …. |
24 |
فصل سوم : فلش و قطعی ولتاژ |
|
|
3-1- مقدمه |
33 |
|
3-2- علل ایجاد منش ولتاژ |
34 |
|
3-3- تخمین مشخصه ها مختلف فلش ولتاژ |
34 |
|
3-7- رابطه بین فلش ولتاژ و عملکرد تجهیزات |
40 |
|
3-8- اصول اساسی حفاظت در مقابل فلش ولتاژ |
46 |
فصل چهارم : تغییرات بلند مدت ولتاژ عدم تعادل ولتاژ و تغییرات فرکانس |
|
|
4-1- تغییرات بلند مدت ولتاژ |
51 |
|
4-2- عدم تعادل ولتاژ |
54 |
|
4-3- تغییرات فرکانس |
58 |
|
فصل پنجم: نوسان ولتاژ (فلیکر) |
|
|
5-1- تشریح پدیده نوسان ولتاژ |
63 |
|
5-2- عوامل بوجود آورنده فلیکر ولتاژ |
64 |
|
5-3-مشخصه های یک نوسان ولتاژ نمونه |
65 |
|
5-5 مبانی فلیکر متر IEC |
67 |
|
5-6- ارزیابی شاخص کوتاه مدت شدت فلیکر |
69 |
|
5-7- ارزیابی شاخص بلند مدت شدت فلیکر |
69 |
|
5-11- حدود مجاز فلیکر در سطوح مختلف ولتاژ |
70 |
|
5-12- حدود مجاز برای تغییرات سریع ولتاژ |
71 |
|
5-14- نکاتی در خصوص اندازه گیری فلکیر |
73 |
|
5-15- راه اندازهای موتورها |
73 |
فصل ششم : هارمونیکها |
|
|
6-1- شناخت و بررسی مقدماتی هارمونیکها |
77 |
|
6-2- منابع تولید هارمونیک |
82 |
|
6-3- اثر اعوجاج هارمونیکی بروی عملکرد تجهیزات و… |
84 |
|
6-4- پاسخ سیستم قدرت به منابع هارمونیکی |
85 |
|
6-5- شناسایی محل منابع هارمونیکی |
91 |
|
6-6- مبانی کنترل هارمونیک ها |
92 |
|
6-9- مقررات برخی از کشورها در رابطه …. |
94 |
|
6-10- استاندارد مجاز هارمونیک ها در شبکه برق ایران |
97 |
|
6-12- هارمونیک های میانی |
104 |
فصل هفتم : قابلیت اطمینان |
|
|
7-1- مقدمه |
105 |
|
7-2- انواع ساختار شبکه های توزیع |
107 |
|
7-3- انواع شبکه های توزیع از نظر ساختمان |
114 |
|
7-4- قابلیت اطمینان در شبکه های توزیع |
115 |
|
فصل هشتم : نکاتی در خصوص اندازه گیری کیفیت برق ، بازرسی و اطمینان از کیفیت آن |
|
|
8-1- مقدمه |
121 |
|
8-2- نیاز به مونیتورینگ در مسله کیفیت برق |
121 |
|
8-3- مشخصات تجهیزات مشترکین و تاثیر کیفیت |
125 |
|
8-4- تجهیزات مونیتورینگ کیفیت برق |
132 |
|
8-5- چگونگی انتخاب ترانسیوسرها |
134 |
|
8-6- تغذیه وسایل اندازه گیری |
145 |
|
8-7- روشهای کاربرد دستگاههای مونیتورینگ |
146 |
|
8-8- محل اندازه گیری و دریافت اطلاعات |
151 |
|
8-9- نحوه اتصال مونیتورینگ کیفیت برق |
155 |
|
8-10- آستانه های اندازه گیری و جمع آوری اطلاعات |
157 |
|
8-11- طول دوره مونیتورینگ |
162 |
|
8-12- تفسیر نتایج مونیتورینگ |
163 |